11月27日，亞太森博公益講堂《聚焦于“尋解”的溝通技術(shù)在特殊學(xué)生輔導(dǎo)中的作用》和《正確看待青春期孩子的抑郁——早識別早干預(yù)》圓滿完成，近20萬人次走進直播間。
本次講座由亞太森博（山東）漿紙有限公司、日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局和日照廣播電視臺科教頻道聯(lián)合舉辦，中科院心理研究所知名專家王金鳳、耿曰美主講。王金鳳首先分析了溝通效果和溝通效能影響因素，提出聚焦于“尋解”的溝通技術(shù)首先確定一個有效的溝通目標，這個目標要聚焦于孩子的成長。王金鳳強調(diào)溝通中從一個細微的改變促進行為改變。她提出支持計劃四個提問“你需要什么？你如何得到？你如何加深承諾？你如何知道自己已經(jīng)得到？”從目標結(jié)果中找到問題的答案。耿曰美介紹了什么是抑郁癥、成因和風(fēng)險因素、常見癥狀，分析了癥狀與抑郁癥之間的非必然聯(lián)系，對孩子抑郁癥傾向、相關(guān)癥狀和自殺傾向的情況給予具體指導(dǎo)。
此前的11月19日，亞太森博線上公益講堂教師專場《教師壓力管理和自我關(guān)照》和家長專場《正確看待分數(shù)與能力——從培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)意識和能力開始》已圓滿舉辦，近20萬人次參與直播。
隨著我國社會的發(fā)展變化，中小學(xué)生心理健康問題引起了整個社會關(guān)注。為推動日照地區(qū)心理健康教育科學(xué)性、可持續(xù)性發(fā)展，在去年合作基礎(chǔ)上，2022年亞太森博繼續(xù)與日照地區(qū)教育系統(tǒng)緊密合作，開展《日照地區(qū)學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系建設(shè)第二期項目》。
2021年以來，《亞太森博線上公益講堂》得到日照地區(qū)教育系統(tǒng)高度認可，累計超過200萬人次走進直播間。2022年，亞太森博與日照經(jīng)開區(qū)社會事業(yè)局再度合作，對區(qū)內(nèi)中小學(xué)校心理健康突出問題進行摸底調(diào)研，并有針對性的面向教師和學(xué)生家長設(shè)計了公益講堂主題，讓學(xué)生、家長和教師在項目中受益。
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